Učimo zajedno – kako uključiti roditelje u proces učenja

Učimo zajedno – kako uključiti roditelje u proces

Roditelj = prvi učitelj

Prije nego dijete sjedne u školske klupe, glavni vodič kroz svijet znanja i emocija je upravo roditelj. Istraživanja i praksa slažu se u jednom – kada su roditelji aktivno uključeni u svakodnevno učenje, djeca pokazuju snažniji razvoj jezika, veću emocionalnu sigurnost i dublju ljubav prema učenju.

To ne znači da roditelji moraju biti učitelji u tradicionalnom smislu. Dovoljno je da su prisutni, zainteresirani i spremni na zajedničko otkrivanje.

Kako roditelj može biti dio učenja – a da ne “predaje”?

1. Učenje kroz razgovor

Razgovor je najprirodniji oblik učenja. Umjesto pitanja s točnim odgovorom, potičite dijete da razmišlja, zamišlja i izražava se.

Primjeri:

• “Što misliš da se ovdje događa?”
• “Koje ti je danas omiljeno slovo?”
• “Koliko imaš igračaka? Ajmo ih izbrojati!”

2. Zajedničko rješavanje vježbenica

Dijete puno bolje prihvaća zadatke kada osjeti da nije samo. Umjesto da mu samo “date radni list”, sjednite pokraj i uključite se.

Primjeri:

• “Ti oboji broj 3, ja ću nacrtati sunce.”
• “Tko će prvi spojiti sve točkice?”

Preporučene vježbenice:

• Moja prva vježbenica – jednostavni zadaci za početak
• Učimo brojeve – brojanje, pisanje i povezivanje količina

3. Dnevna rutina s edukativnim trenucima

Učenje ne mora uvijek biti vezano uz stol i papir. Mikro-aktivnosti tijekom dana mogu biti jednako učinkovite – i puno zabavnije.

Ideje za svakodnevne edukativne trenutke:

• brojanje stepenica
• prepoznavanje slova i znakova na ulici
• sortiranje igračaka po boji ili veličini
• priprema obroka uz mjerenje sastojaka

4. Pohvala i motivacija

Pohvala ima snažan učinak kada je konkretna. Umjesto općenitog “Bravo!”, pokušajte reći:

• “Baš si lijepo napisao broj 4.”
• “Vidim da si sam spojio sve točkice – to je sjajno!”

Zanimljivost

Prema istraživanju Sveučilišta Harvard iz 2016. godine, djeca čiji su roditelji uključeni u svakodnevne edukativne aktivnosti:

• postižu bolje rezultate u školi
• češće razvijaju ljubav prema čitanju i znanosti
• rjeđe osjećaju stres pri učenju

Zaključak

Učenje se ne događa samo u školama. Ono nastaje u razgovoru, smijehu, greškama i zajedničkim trenucima. Roditelji ne moraju “podučavati” – dovoljno je da budu prisutni, podržavaju i sudjeluju. Kad su roditelji partneri u otkrivanju svijeta, djeca uče s više veselja, sigurnosti i samopouzdanja.

➡️ Pogledaj edukativne vježbenice koje su idealne za zajednički rad: 👉 Pregledaj kolekciju